Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), iş dünyasının mesleki eğitim konusunda dile getirdiği şikayetler üzerine yeni bir adım attı. Bakanlık tarafından geliştirilen “Mesleki İlgi ve Mesleki Beceri Envanterleri”, ortaokul ve lise öğrencilerinin ilgi, yetenek ve kişilik özelliklerine göre doğru meslek ve eğitim tercihi yapmalarına imkan tanıyacak. Yazılım süreçleri tamamlanan envanterler, bu eğitim öğretim yılından itibaren dijital ortamda öğrencilere uygulanmaya başlanacak.
Öğrencilerin cevapladığı sorular okul rehber öğretmenleri ve psikolojik danışmanlarca değerlendirilecek, böylece öğrencilere mesleki rehberlik kapsamında yönlendirme ve yerleştirme hizmeti sunulacak. Envanterler sayesinde öğrencilerin liseye geçiş ve program tercihlerinde daha doğru karar vermeleri, dijital becerilerinin güçlenmesi ve mesleklere yönelik olumlu tutum geliştirmeleri hedefleniyor. “Mesleki İlgi Envanteri” bilim, ekosistem, sosyal etki, kültür, sanat, spor, sağlık, teknoloji, mühendislik ve dijital iletişim gibi alanlarda öğrencilerin ilgilerini ölçerken, “Mesleki Beceri Envanteri” ise 53 alan ve 114 dala yönelik beceri profillerini belirleyecek. Çalışma, yalnızca öğrenciler için değil, öğretmen ve veliler için de yol gösterici olacak. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında hazırlanan bu envanterlerle eğitim-istihdam arasındaki bağın güçlendirilmesi ve Türkiye’nin nitelikli insan kaynağı yetiştirme hedefi desteklenecek.