Van’da öğretmenlik mesleğinin vakarıyla bağdaşmayan görüntülerle gündeme gelen ve "Buz Adam" lakabıyla fenomenlik peşinde koşan Muhammed Türken’in son adrenalin şovu doğaya takıldı. Ders başındaki başarısından çok dondurucu sulardaki ekstrem videolarıyla adından söz ettiren öğretmenin, Sıhke Göleti’ndeki "buz kırma" planı buzlar erken eriyince hüsranla sonuçlandı.
DERSLİKTE DEĞİL GÖLET KENARINDA MESAİ
Yılın büyük bölümünü Van’ın eşsiz doğasında kamp yaparak ve keşfedilmemiş noktaları fotoğraflayarak geçiren, asli görevi olan eğitimden ziyade sosyal medya etkileşimlerine odaklanan Türken, geleneksel hale getirdiği "soğuk su şovunu" bu kez Sıhke Göleti’ne taşımak istedi. Ancak baharın erken gelmesiyle birlikte gölet yüzeyindeki buz tabakasının inceldiğini gören maceracı öğretmen, istediği o "çarpıcı" kareyi yakalayamadan geri dönmek zorunda kaldı.
"BUZLAR ÇÖZÜLDÜ, FENOMENLİK ERTELENDİ"
Daha önce Van Gölü ve Zernek Barajı gibi su kaynaklarında can güvenliğini hiçe sayarak buz kırıp suya giren Türken, bu kez doğanın azizliğine uğradı. Güvenlik bahanesinin arkasına sığınarak suya girmekten vazgeçen öğretmenin, "maceranın bilinçli yapılması gerektiği" yönündeki açıklamaları ise sosyal medyada inandırıcılıktan uzak bulundu.
"25 YILLIK HESABIM BAŞKA BAHARA KALDI"
Çocukluğunun geçtiği Sıhke Göleti’nde yüzmeyi öğrendiğini belirten Türken, hayal kırıklığını şu sözlerle dile getirdi: "Bugün burada buz kırıp girmek için geldim ama maalesef bu sene bahar çok erken geldiği için buzlar erimiş. Şimdi riskli olduğu için giremeyeceğiz. Biraz üzüldük. Önümüzdeki yıl kesinlikle buraya gireceğim."
EĞİTİM CAMİASINDA "FENOMENLİK" TARTIŞMASI
Öğretmenlik gibi kutsal bir mesleği icra etmek yerine, sosyal medya mecralarında "beğeni ve etkileşim" uğruna tehlikeli işlere kalkışan Muhammed Türken’in bu tutumu, veliler ve eğitim çevrelerinde tartışma konusu olmaya devam ediyor. Cumhurbaşkanı Erdoğan’ın kamu görevlilerine yönelik yaptığı "sosyal medyada ölçüyü kaçırmayın" uyarısının ardından, bir öğretmenin "adrenalin planları" üzerinden gündem olma çabası "eğitimin neresinde?" sorusunu akıllara getirdi.
